以临床需求为导向，分层次中医护理人才培养体系的构建
提交医院：台州恩泽医疗中心（集团）
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构建综合性医院中医护理人才培养体系，并探索分层次、分阶段培养模式在临床应用中的效果。[方法]选取院内护理人员分别作为专家型、专业型和专科型培训对象，制定不同层次培养方案进行培养。以中医护理理论、技能成绩等为指标评价人才培养效果。[结果]本项目实施后共培训813名护理人员；中医护理适宜技术服务覆盖全院各科室，建立多个集束化中医护理小组，及参与多个多学科专病治疗团队（MDT），患者护理满意度提高12.82%，中医护理科研水平得以提升。[结论]该培养模式提高了护理人员中医护理技术服务能力，成立了中医护理团队，加速疾病早期康复，提高了患者就医满意度，并为其它综合性医院提供借鉴意义。
