“新医科”背景下医院人才培养与学科建设
提交医院：重庆医科大学附属第二医院
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医学人才培养是医院学科建设的核心，完善的学科体系、特色的学科方向、优化人才培养环境、完善人才培养体系是医院学科形成良性可持续发展的基础和关键。“新医科”的人才培养应始终坚持以人民健康为中心的“新理念”，将“大健康”融入医学教育招生、培养、就业培养环节，融入院校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育各个阶段，从培养目标、培养模式、课程体系、师资队伍、管理机制等方面进行系统建设，完善“分类培养”中各环节的评价标准，发挥医教协同作用，健全分类评价体系，使医学人才培养创新性发展。
